贵大新闻网讯（学生记者 王祥懿 郭祖霞）在贵州大学经济学院，有这样一位“温情又不失幽默”的辅导员。他熟稔网络热点、懂青年心事、善用青春话语，把育人工作做成有温度、有共鸣、有力量的“心灵陪伴”——他就是蒋信炜。凭借坚守与深耕，蒋信炜在省级辅导员素质能力大赛中斩获佳绩，用行动诠释：辅导员不仅是管理者，更是学生成长路上的倾听者、引路人和同行者。
作为经济学院“明天女大学生工作室”的主持人，蒋信炜的背后是一条清晰的育人路径：走进学生、读懂学生、赢得学生。
而这一切的起点，是一间摆着零食和水果的谈心室、一个叫“经日漫谈”的小活动，以及一张贯穿在校与毕业的“在线互助表格”。
走进学生：一间谈心室，两百场寝室座谈
走进学生，首先是物理意义上的“走进”——从讲台上走下来，从办公室走出来，走到学生中间去。
“明天女大学生工作室”的主要活动——“经日漫谈”，没有讲台、没有PPT、没有签到表，五六个人、一张桌子、几盘水果蛋糕就是它的全部，在这里大家什么都聊，聊爱情、聊电影、聊失恋、聊朋友，有时候聊“双十一”的消费心理，有时候聊孔乙己的长衫，每一期活动都不一样。
有一期让蒋信炜至今难忘——“我们的人生”。当时60后、70后、80后、90后、00后，五代人坐在同一张桌子上，聊各自的青春。60后讲他们年轻时的故事，80后讲奥运会那年的记忆，00后讲坐在课堂里的所思所想。“人不能同时拥有青春和青春的感受，这句话很土。”蒋信炜笑了笑，“但当你发现你的青春和你的感受全部坐在一张桌子上的时候，那个东西是很动人的。”
但蒋信炜并不止步于此。他让这间谈心室“流动”起来——走进每一间寝室，开展小型寝室座谈，了解学生的成长发展、生涯规划，并进行针对性赋能。截至目前，这样的寝室座谈已覆盖近两百间寝室。
每一场座谈，桌上都摆着零食和水果，氛围轻松得像朋友串门。聊未来是考研还是就业，聊最近哪门课听不懂，聊寝室里的小摩擦，也聊藏在心底的不自信。
走进学生，不止于“坐在一起”。蒋信炜引用梅拉宾法则：只有百分之七的信息能够通过文字传递。“所以发明了表情包，都是为了让我们更能读懂对方。但始终，只有坐在一起，那种真实的链接才会发生。”
“明天女大学生工作室”从红色剧本杀的思政创新，到校园短剧的青春表达，从跨专业飞盘活动打破学科壁垒，到辅导员沙龙碰撞思想火花，作为主持人的蒋信炜坚守网络思政新课堂、社会实践大课堂两大阵地，用青年喜闻乐见的方式走进青年。
读懂学生：一座“经院帮”桥，两个方向彼此成全
走进学生之后呢？如果只是坐在一起聊天，那是不够的。读懂学生是走进之后的“深潜”，听懂他们没说出的话，看见他们没亮出的伤。
蒋信炜和团队搭建了一个叫“经院帮”的在线互助系统。为什么需要这样一座桥？因为在读生和毕业生之间，存在天然的“需求互补”。
在读生熟悉校园环境、时间相对充裕，但亟须考研复习资料、考公经验、求职信息。毕业生积累了丰富的“过来人经验”，拥有校友人脉资源，但需要办理档案寄送、党团组织关系转接、代取遗忘物品等事务。
“经院帮”只是一张在线表格，无需下载安装，点击链接即可访问，形成“需求提交、认领、解决、反馈”的闭环。在读生为毕业生代取物品、代办手续，毕业生为在读生分享考研真题、实习经历等等。
截至2025年10月，系统累计促成互助三百余次，需求响应率极高。蒋信炜把这种模式总结为“在读生服务毕业生、毕业生反哺在读生”的双向价值流动。而辅导员在其中扮演着“需求审核者、资源协调者、机制维护者”的枢纽角色。
“辅导员不是万能的，但我们可以做中介、做桥梁。”最极致的“读懂”，是一份跨越时光的认可，也是蒋信炜辅导员生涯中闪亮的勋章。
赢得学生：一个篮球场，三年坚守互相滋养
走进学生，是行动。读懂学生，是能力。而赢得学生，是结果——是学生愿意叫他一声“蒋哥”的那一刻。
赢得学生，不是靠权威，而是靠“在场”。每周三下午，风雨无阻，蒋信炜都会和学生们打一场篮球。这个习惯，已经坚持了三年多。
球场上没有师生之分，只有队友和对手。汗水滑落，笑声回荡，隔阂在奔跑中被一点点消融。这支篮球队不仅是运动搭子，更是成长伙伴。他和土木工程学院的辅导员一起组织跨专业球赛，让不同学科的学生在篮板下相识、在对抗中交心。
赢得学生，也是靠“陪伴”。2022年，他带学生去大方县瓢井镇支教，大家同吃同住同做饭，炒大锅饭，睡大通铺。临走时，山里的孩子们拉着同学们的手依依不舍。“那张很脏但很纯真的笑脸，是我最想记录的镜头。”
赢得学生，不是靠说教，而是靠“选择”。面对当下大学生刷短视频、打游戏成瘾的现象，蒋信炜没有简单地批评。他先给了一组数据：百分之四十九点二的三十五岁以下青年有中度以上的焦虑和抑郁，人均每天刷短视频超过一百八十分钟。
“这些行为不是‘问题’，而是青年安放自身情绪的方式。”
他提出了“砝码理论”：刷三个小时短视频，快乐上加了砝码，痛苦上也一定会加砝码——眼睛花了、时间没了、人生很无聊。但如果先去跑半个小时步，痛苦上加了砝码，快乐上也会给你加上砝码——你会舒服一整天。
“自律的起点是他律。我们想把学生从寝室引到操场上、足球场上，去安放新的多巴胺和内啡肽。”
工作室墙上从2021年贴到现在的活动照片，一张一张，像极了这些年轻人共同拼凑起来的青春拼图。
而蒋信炜做的就是让学生愿意坐下来，把碎片摊开，慢慢拼。
这或许就是“辅导员”这三个字最动人的底色。没有高高在上的说教，只有脚踏实地的陪伴；没有刻板生硬的管理，只有鲜活温暖的同行。蒋信炜用坚守告诉我们：最好的育人，是以心换心、以情暖情、以成长赋能成长。
在青春的赛道上，这位年轻辅导员正带着这份信念，继续做学生最可靠的同行人，让每一份青春力量，都能被看见、被点亮、被绽放。
编辑：庞爱忠
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编审：姚作舟
