2024年8月23日，主题为“深化大学高质量合作，携手培养国际化人才”“第六届中泰高等教育合作论坛”在中国—东盟教育交流周永久会址二楼斗篷山厅召开。
记者在现场了解到，本次论坛由江苏大学、贵州大学、贵阳学院、东西方国际教育与中泰高等教育合作联盟联合主办，吸引了来自中泰两国20余所知名学府的80多位代表齐聚一堂。他们既是知识的传播者，也是文化互鉴和传承友谊的使者。
论坛精心设计了一系列丰富的议程，涵盖大学校长论坛、农业与食品科学前沿论坛、青年学子论坛等活动，旨在激发教育创新、科研合作、人才流动的新思维，探索未来高等教育合作的新模式。当日，中泰高教合作项目签约仪式与中泰高校青年千人交流项目的倡议发布成功举行，标志着中泰合作步入崭新阶段，预示着双方合作将结出更多硕果。
中国教育国际交流协会秘书长杨军致辞时指出，中泰毗邻，友好情谊深植两国人民心中。自1975年建交以来，双方开展了多样且丰富的教育交流合作。2022年，中泰在人才培养、科研合作、产教融合等务实合作方面加速推进。两国教育合作交流切实推动了政、校、行、企联动，为双边交流与合作注入新能量。交流协会高度重视与泰国的教育交流合作，在基础教育、职业教育和高等教育等领域均与泰国教育部、院校和教育组织开展了深度合作。泰国作为东盟十国之一，是交流协会职业教育合作项目入围最多的国家，也是中国—东盟千校携手计划中学校占比近30%的国家。
江苏大学副校长李红在题为《深化合作，共创未来，中泰高校合作的探索与展望》的主旨演讲中表示，中泰高校合作意义重大。其一，能共同提升教育质量，推动教育创新。泰国高等教育体系完善、教学质量高且国际化成效显著，与中国高校合作可提供宝贵学习交流机会，探索适应时代的教育模式和方法。其二，有助于培养具国际视野和跨文化交流能力的人才。在全球化时代，仅靠国内教育资源和经验难以满足需求，通过合作能为学生提供多元化学习体验，培养其国际竞争力和创新能力，使之成为高素质人才。其三，有助于促进科研合作与技术创新。通过合作可攻克科技难题，推动技术创新与成果转化，为两国经济社会发展贡献科技力量。
李红还表示，将加强课程体系国际化建设，引入泰国优质教育资源，提供多元化学习体验，通过联合培养、双学位项目提升学生国际竞争力，建立联合实验室、研发中心实现科研资源共享与优化配置，并探索在线教育、远程教育等多元化合作模式以适应新挑战和机遇。
值得一提的是，本次论坛发起了“中泰青年学生友好交流千人计划”。这一倡议不仅是对中泰友谊的延续，更是对未来两国青年学子交流互鉴的美好期许。相信通过此计划，更多中泰青年学子将跨越山海，相互学习，共同成长，成为连接两国友好关系的坚固桥梁。
编辑：刘利利
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