贵大新闻网讯（通讯员 周文浩 李文瑞 罗文林）7月20日至23日，贵州大学现代制造技术教育部重点实验室“星火科技创新实践团”在贵州省铜仁市松桃苗族自治县大路镇大溪村开展暑期“三下乡”社会实践。针对村寨地形复杂、水源巡查困难、养殖生产效率和政策信息获取等需求，1名带队教师和8名队员运用无人机航拍、全景VR和生产流程分析等方法开展水源溯源、产业走访和入户服务，力求让专业技术落到村民生产生活的具体问题上。
大溪村的11个村民组分散在山间，田地、林地和村道被起伏山势分隔。抵达村委会后，贵州大学现代制造技术教育部重点实验室驻大溪村工作队员陆丰向实践团介绍了村庄基础设施、产业分布和村民生产生活情况。交谈中，一条与日常用水有关的信息引起了队员注意：村寨下游近期出现水源异常，但上游河道穿过密林和陡坡，人工排查距离长、视野也容易被植被遮挡。
实践团没有急于沿山路徒步寻找，而是先放飞无人机观察村落整体地貌。飞行画面中，村道、房屋、田坝和山间水系逐步连成一幅完整图景。队员一边记录村民组分布和农作物种植区域，一边制作村落全景VR，为后续研判水系走向和产业布局保留数字资料。“人走不过去的地方，让镜头先去。”一名实践团成员说，无人机在山区调研中的价值，不只是拍摄风景，更重要的是帮助调查者从高处发现地面视线难以覆盖的问题。
图为实践团制作的大溪村全景VR展示截图。周文浩 供图。
随后，无人机沿河道逆流飞行。队员紧盯实时回传画面，对水面宽度、河床沉积和两岸植被变化逐段比对。飞至上游一处狭窄河段时，画面中出现明显的断裂和淤积：水坝受到洪水冲击后受损，泥沙、碎石和断木堆积在水路附近。与人工在密林中反复寻找相比，航拍较快锁定了异常点位，也留下了可反复查看的现场影像。
图为无人机拍摄的大溪村上游水源、水坝受损点位及修复设计。李文瑞 供图。
发现问题后，实践团队把航拍影像与水系走向进行对应，标注受损点、原有水路和可调整线路，形成水系修复设计和改道建议。陆丰在查看方案时表示，清晰的点位和路径信息能够帮助村干部更直观地掌握现场情况，也为后续组织人员勘查、估算修复工作量提供参考。实践团没有把建议停留在一张示意图上，而是向村干部说明影像拍摄位置、路线判断依据及可能需要再次核实的区域，避免将技术分析当作现场施工结论。
水源排查之外，队员还走进村内肉牛养殖场。饲料气味混着夏日热气，人工投料和半自动化设备在同一生产空间内运行。队员向养殖户询问每天投料次数、设备清理、故障维护和用工情况，并观察饲料从堆放区到食槽的移动路线。养殖户介绍，机械设备能够减轻部分体力劳动，但设备价格、维修便利性和场地条件都会影响使用效果。根据现场空间，实践团队梳理了投料路线和设备使用环节，提出优化流程时应优先考虑安全、易操作和后期维护，不能简单照搬大型养殖场方案。
在田间走访中，实践团还了解五倍子种植情况。种植户带着队员查看植株生长，介绍管护、用工和销售环节。与养殖场的设备需求不同，五倍子产业更依赖当地林地条件和稳定的管护人员。队员注意到，部分青壮年返乡后参与种植和收购，特色产业不仅关系农产品产量，也与本地就业相连。团队将这些访谈内容与现场观察一并记录，用于分析机械化、数字化手段在不同产业中的适用边界。
图为实践团调研肉牛养殖设备和五倍子种植情况。罗文林 供图。
技术调研结束后，队员沿村道走进农户家中。院坝里，队员向村民说明补助和人才政策申请信息，帮助辨析海报上的申请渠道；屋檐下，老人讲起牲畜养殖、子女外出务工和日常生活中的困难，队员逐项记录需要进一步核实的问题。面对儿童和青少年，实践团没有进行单向说教，而是通过提问、示范和互动讲解民族团结、安全防护及学习方法，引导孩子主动表达疑问。
图为实践团开展入户政策宣传、老人关爱和儿童教育活动。李毛杰 供图。
几天的走访把原本分散的问题串联起来：无人机解决的是人员难以抵达区域的“看见”问题，水系图回应的是受损点位如何清晰呈现，养殖场和种植地的访谈检验技术设想能否适应山区条件，入户交流则让政策信息和安全知识抵达具体家庭。实践团成员表示，后续将继续整理航拍资料、调研记录和村民反馈，对水系建议和产业流程分析作进一步完善，并与村干部保持沟通，让阶段性调查形成可查阅、可讨论的资料。
此次实践没有以设备展示作为终点，而是从村民提出的问题出发，在现场寻找技术能够发挥作用的位置。对队员而言，判断一项方案是否有价值，既要看技术指标，也要看地形、成本、维护和使用者需求；对大溪村而言，留下的航拍影像、点位记录和走访信息，为后续处理水源、产业和民生事项增加了更直观的参考。
学生编辑：魏发宇
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编审：姚作舟
