贵大新闻网讯（阳明学院 供稿）6月25日上午，“启明星”辅导员名师工作室在南校区信息楼202举行“微光成炬向美而行”美育浸润主题沙龙。活动以“马院+书院”协同育人理念为引领，立足工作室“思想理论教育和价值引领”的核心职能，通过学生分享、师生对话、榜样引领、行动承诺四个环节，引导学生在生活体悟与专业思辨中探寻“美”的本质，将真善美的价值追求内化于心、外化于行。工作室负责人王爽主持沙龙，阳明学院政治学类2502班全体学生参与活动。
一、以美启真：在生活体悟中涵养审美心灵
活动伊始，一场关于“美”的分享在师生间展开。同学们带来了各自心中“美”的具象：有人分享梵高《星月夜》中“流动的梦幻感”与黄公望《富春山居图》里“历经岁月沉淀后的宁静与从容”；有人诵读舒婷《致橡树》中女性独立自强的真挚情感与海子《面朝大海》里对平凡幸福的温暖向往；还有人展示了自己手工制作的剪纸作品《福兔不倒翁》与拼装手办“啦啦队玉桂狗”，解读其中“百折不挠”的精神寓意与“温柔热忱”的生活态度。
从经典画作到文学诗篇，从传统剪纸到现代手办，同学们的分享生动诠释了“美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉”。王爽在总结时指出，当大家谈到“美”时，谈论的往往不只是眼睛看到了什么，更是“心里感受到了什么”——手工制作的成就感、欣赏画作时被世界温柔以待的触动、读诗时对生活的热爱，“美，其实是一种心灵的体验”。
二、以善润心：在专业思辨中追寻真善美统一
活动的核心环节聚焦“美”与“善”的对话。王爽以两个真实的社会治理案例为引——遵义老旧小区加装电梯中“14户同意、1户反对”的利益协调，湖北黄石社区工作者十年如一日陪伴失独老人的温情坚守——引导学生分组展开思辨讨论。
讨论中，同学们从各自专业视角出发，深入剖析政治学与社会工作专业中蕴含的“美”。有同学指出，“一个只追求‘大多数人满意’的制度，不一定算得上善治，真正的制度之美，恰恰体现在如何对待那‘不同意的1户’——通过补偿机制化解矛盾、通过持续协商寻找更优方案，让少数人也能有尊严地被对待”。有同学分享，“社区工作者每天做的采买物资、打扫卫生、陪伴就医，单独看都是小事，但当这些事情被坚持了十年，性质就变了——美，就是你发现有一件事是对的，然后一直做下去”。
王爽在升华总结中提出，政治学追求“公平正义”，社会工作追求“助人自助”，本质上都是对“真”的诚实回应、对“善”的主动选择，最终指向“美”的生命状态。政治学在做的事，是把对“社会应该更好”的这份“真”和“善”，变成制度、变成政策，最终呈现为“秩序之美”“公平之美”；社会工作在做的事，是把对“这个人需要帮助”的这份“真”和“善”，变成陪伴、变成支持，最终呈现为“尊严之美”“关系之美”。
三、以美培元：榜样引领中见证“微光成炬”的力量
作为曾获评贵州大学“最美辅导员”的思政工作者，王爽结合自身12年辅导员工作经历，以“用心用情服务学生美美与共浸润人生”为主题分享育人故事。举办“最是书香能致远”读书分享会，用专业点亮学生；开展心理健康月系列活动、担任兼职心理咨询师，为学生情绪表达提供平台；带领社会实践队获全国“百强项目”、担任楼长推进“文明寝室”建设，都在见证“知行合一”的力量。
王爽感言“美不在‘宏大’，而在于‘持续’，学习、生活、工作中都要‘但行好事，莫问前程’，要相信‘微光成炬’的力量”。她鼓励同学们牢记习近平总书记的谆谆嘱托，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。
作为“启明星”辅导员名师工作室的主持人，这位“最美辅导员”的成长历程，正是工作室“以思想理论教育和价值引领为职能，以‘知’促‘行’、以‘行’践‘知’”建设理念的生动写照。
四、以诺践行：在承诺中彰显“知行合一”院训精神
活动尾声，全体同学在“知行合一”承诺卡上写下未来一周内能够完成的一件具体小事——或做一名“观察者”，发现校园中体现“秩序之美”或“人情之美”的细节；或做一名“行动者”，主动做一件让身边人感到温暖的小事；或做一名“思考者”，阅读一篇社会治理或社工故事报道并记录感悟。随后，全体同学齐声诵读承诺：“以真启智，以善润心，以美培元；发现秩序之美，践行助人之善；知行合一，我们在路上！”这一仪式感十足的环节，将“进德修业知行合一”的院训精神转化为可触可感的行动指南，让“美”的教育从“课堂灌输”走向“现场体悟”，从“被动接受”走向“主动践行”。
本次“微光成炬向美而行”主题沙龙，是推动“马院+书院”协同育人机制建设，构建“四维一体”美育浸润实践模式的重要探索。活动以马克思主义审美观与治理理论深化思想内核，以阳明心学“知行合一”与中华美育传统注入文化底蕴，将马克思主义理论教育、中华优秀传统文化传承、专业价值塑造与辅导员思想引领有机融合，构建了“认知-体验-创造-内化”的美育实践闭环。“启明星”辅导员名师工作室将继续深化与马克思主义学院、中国文化书院的协同联动，依托“一站式”学生社区平台，探索“美育+思政+专业”融合育人新路径，为培养具有审美素养、健全人格与创新精神的时代新人探索可复制、可推广的“贵大方案”。
编辑：庞爱忠 任柯洁
责编：李旭锋
编审：姚作舟
