贵大新闻网讯（学生记者 王祥懿 魏发宇 张琴）从2003年本科专业获批，到2024年拿下安全科学与工程一级学科博士建设点，二十余年时光里，安全工程教研室完成了从本科到博士点的跨越式发展。这支以“矿山安全为核心，环境安全与消防安全为两翼”的教研队伍，靠着“产教研用”四位一体，走出了一条特色鲜明的育人之路：用矿山真实案例支持课堂，用高水平科研平台托举成长，用学科竞赛检验成效。
师资聚力：夯实教育发展根基
安全工程教研室现有专任教师22人，博士学历17人，教授8人。为提升教师教学能力，教研室构建了学科带头人、教学团队、科研团队协同的师资保障体系，推动集体备课、定期公开课等教研机制常态化运行，培养出省级“金师”1人、教学名师2人，教学团队2个。现已形成以开采安全与智能防控、工程爆破安全与防护、工程环境安全与危害控制为三大主要方向的梯队结构合理、能力较为突出的教学科研团队。
产教相融：立足黔地深耕特色办学
安全工程专业的课堂，在教室，在实验室，更在千米矿井之下。横向课题是学生成长的“实战场”，教研室拿出“高性能注浆密封与加固材料生产与应用技术及装备研究与示范”“水力压裂下多场耦合作用的煤岩渗透率演化机理研究”“喀斯特地区深部页岩气体吸附机理及渗流行为研究”等项目，让学生直接参与，把课堂搬进了盘江股份山脚树煤矿等10余处矿井，以真实问题驱动学生能力进阶。
与时俱进：拥抱智能教育新趋势
教研室加入由山东科技大学牵头的教育部安全工程专业虚拟教研室建设，实现了教研室虚实结合的理念，形成了更广泛的教研室资源互助共享机制。教研室还结合智慧教学课程和专业课程群建设，进一步推动线上线下混合式教学的常态化，目前围绕《矿山救护技术》《安全人机工程》等核心课程的AI辅助教学探索已付诸实施。
勤学笃研：科研竞赛双效提升
教研室构建了“课程夯基础—导师引方向—项目练能力—竞赛验成果—成果促转化”五阶递进机制，搭配竞赛成果认定、专利论文署名激励、导师绩效挂钩等配套制度，让“竞赛赋能成长、成果反哺育人”。2025年，教研室人均科研经费52.3万元，总发表SCI期刊论文66篇，其中SCI一/二区44篇，占比：66.7%；IF>10的有5篇，出版教材2部，出版专著1部，AI课程建设2项，发表教改论文8篇。学生在创新创业竞赛中屡创佳绩，斩获国家级三等奖3项、省级一二等奖12项，获奖等级实现质的突破；科研产出同步提升，发表论文、授权专利稳步增长。
面向未来，教研室将主动对接“富矿精开”“四新四化”战略需求，坚持以“产教研用”协同为核心驱动力，力争将安全工程专业建设成为区域领先、国内知名的高水平特色专业，培养强责任、精技术、善管理、重实践的安全人才，为矿山安全与应急管理领域培养更多卓越工程人才。
编辑：庞爱忠
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编审：姚作舟
