贵大新闻网讯（学生记者 张思彦 黄思蕾）1958年，贵州大学冶金工程专业正式创办。经过多年建设与发展，如今已成为西部地区特色鲜明、实力突出的冶金人才培养和科研基地。到2025年，专业在软科排名中稳居全国前20%，办学实力得到行业广泛认可。如今，教研室构建起“四星筑基强创”的人才培养体系，办学成果突出：2019年通过国家工程教育专业认证，2020年入选国家一流本科专业建设点，2022年荣获贵州省第十届高等教育教学成果特等奖。
夯实基础强本领，以学促赛育新人
“我们砍掉了十几个学分的专业课，反而为基础课增加了两个学分。”兰苑培主任的这句话，道出了专业育人的核心理念——只有打牢基础，才能更好地支持创新发展。
为了让学生把知识真正转化为能力，专业全面推行本科生导师制。老师们不仅带领学生巩固课堂知识，还积极创造机会，让本科生参与科研课题、参加学科竞赛，实现以赛促学、以学促用。
走进教研室的实验室，随处可见同学们专注钻研的场景。两名大三学生正在认真检测参赛材料，紧盯屏幕上的数据、仔细记录、反复分析讨论。这份认真与投入，正是教研室人才培养方向最真实的体现：既夯实理论基础，又激发创新活力，让学生在实践中成长、在探索中进步。
虚拟仿真进课堂，学习像“玩游戏”一样生动
“现在的冶金学习，就像玩‘我的世界’一样有趣。”兰苑培主任用一句通俗的话，介绍了教研室最有特色的教学方式。
针对传统冶金实验成本高、现场风险大等问题，教研室率先引入虚拟仿真教学实训平台。学生不用进入高温高压的真实工厂，只需在电脑上操作，就能完整模拟冶金全过程。想研发新材料，只要在系统里加入原料、调整参数，就能一步步做出目标产品。
这种“游戏化”的学习模式，不仅极大提升了学生的学习积极性与参与度，更让他们直观接触到行业前沿技术与生产场景。虚拟仿真课堂的落地，不仅补齐了传统教学的短板，更让学生在轻松互动中建立专业自信，为未来投身冶金产业筑牢实践根基。
科研育人双丰收，服务产业显担当
教研室始终坚持走能源高效利用、绿色环保的发展道路。正如兰苑培主任所说，绿色低碳、服务产业，一直是学科发展的核心方向。
在科研创新方面，贵州大学李军旗教授凭借在冶金领域的突出贡献，荣获贵州省最高科学技术奖。他围绕锰矿资源高效利用、汞污染防控、高硫铝土矿开发等关键技术开展研究，紧扣时代需求，破解了多项行业难题。
在人才培养成果上，2025年教研室指导学生们参加第八届全国大学生冶金科技竞赛，共获得特等奖1项、一等奖6项，累计30个奖项，成绩在全国同类院校中名列前茅。优秀学生邵博也被推选为候选人，展现出教研室育人的亮眼成绩。
一大批行业领军人才从这里走出，他们用扎实的专业能力反哺行业发展，助力贵州大学冶金工程走出了一条“技术上可行、经济合理、产业可用”的高质量发展道路。
自1958年创立至今，贵州大学冶金工程教研室已累计培养3000余名专业人才。他们遍布冶金及相关领域，在企业一线、科研平台、管理岗位上发光发热，成为行业发展的中坚力量。
站在新的起点上，教研室也明确了未来方向：课程将融入高纯材料、复合材料、新能源材料等前沿内容，重点培养复合型、创新型人才；持续深化教学改革，借助AI技术提升育人质量，不断完善实训平台建设，让学科发展始终与时代同步、与产业同行。
编辑：庞爱忠
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编审：姚作舟
