贵大新闻网讯（矿业学院 供稿）1月12日至14日，矿业学院聚焦教师专业成长与教学改革创新，举办了为期三天的“聚焦专业·名师引领——教师教学能力专项提升”培训。学院全体教职人员齐聚一堂，通过高端引领、实战演练与深度研讨，共同经历了一场教学理念与技能的集中淬炼。
本次培训以“更新理念、靶向提升、示范引领、交流共进”为目标，特邀中国矿业大学（北京）周宏伟教授、山东科技大学程卫民教授、武汉大学黄海兰教授、中国人民解放军网络空间部队信息工程大学宇超群教授等多位国家级教学名师及全国教学竞赛顶级获奖者担任主讲专家。专家们围绕“教师教学能力跃升路径”“国家级一流课程建设”“AI赋能教育变革”等前沿议题，带来了四场高水准专题报告，深刻阐述了在数字化时代背景下，工科教学如何主动求变，实现技术与育人本质的深度融合。
培训创新采用“专家报告+教学展示+诊断点评+分科研讨”的复合模式，实现了从理论浸润到实践反思的全链条覆盖。在教学展示环节，学院刘翰林、王新鹏、裴鹏、李显波等骨干教师进行了现场说课与教学演示。专家组随后进行“精准诊断式”点评，从探究式教学运用、案例递进设计、讲课逻辑与个人风格塑造等维度，提出了极具操作性的优化建议，为参训教师提供了清晰的教学改进方向。
在分组研讨阶段，各教研室围绕学科特色与发展瓶颈展开了热烈而深入的讨论。采矿工程教研室聚焦“AI赋能主干课程群建设”，理性探讨了人工智能在教学中的辅助定位与实践融合路径；测绘工程教研室以工程教育认证为导向，研讨了“智能测绘”课程模块建设与教学成果奖的系统培育；安全工程教研室对标一流，明确了“教学科研双轮驱动”及课程思政深度融入的发展路径；矿物加工工程教研室则围绕“富矿精开”战略，规划了产教融合与“课-赛-创”贯通培养的具体方案。研讨形成了广泛共识，并系统梳理了当前在数字化素养、产教融合深度、教学成果培育等方面存在的共性问题与后续攻坚方向。
此次培训不仅是一次教学技能的集中充电，更是一次教育思想的碰撞与革新。学院将以此次培训为新的起点，持续依托各教研室与教学团队，将研讨共识转化为具体的教学改革行动，深化课程内涵建设，强化科研反哺教学，致力于打造一支高素质专业化创新型教师队伍，全面提升育人质量，为学校“双一流”建设贡献坚实的矿业力量。
编辑：庞爱忠
责编：李旭锋
编审：姚作舟
