编者按：在迎接中国共产党贵州大学第五次党员代表大会的重要时刻，校党委宣传部在贵大新闻网、官方微信公众号等平台开启 “喜迎党代会、学院发展巡礼” 栏目。让我们循着历史的车辙，回望第四次党代会以来，各学院党委以党建为舵，在人才培养的沃土深耕细作，于科学研究的险峰奋勇攀登，在社会服务的浪潮中勇立潮头，为文化传承创新注入活力，一同感受贵大各学院在奋斗路上奏响的激昂乐章。
贵大新闻网讯（医学院）医学院由贵州大学、贵州省人民医院联合创办，于2016年6月正式挂牌成立，目前拥有贵州省人民医院、贵州省职工医院、贵阳市口腔医院等3所附属医院，以及护理及临床实训中心、基础医学实验教学中心、基础医学科研平台等教学及科研平台。近年来，学院按照“差异化、特色化、一流化”的办学定位，着眼医学交叉领域，大力推进“医工”“医理”“医管”结合，打造“小而精”的培养模式，实现本、硕、博培养体系全覆盖，目前已开设2个本科专业、4个硕士研究生专业、2个博士研究生专业。学院坚持探索创新路径，以提高人才培养成效为中心，不断深化医学教育教学改革，全面提升学科建设水平和育人水平。
坚持教学为本、教学相长，发挥党组织作用
截至2024年12月，医学院共有党员97人，其中教职工党员24人，占全院教职工总数的77.4%。围绕学院中心工作，结合学院半数以上专任教师在35岁以下的实际情况，学院强化基层党组织建设，强化党组织功能，强调党建与业务双促双融，将教师尤其青年教师的培养作为重点工作来抓，以老带新，由党支部牵头、党员带头，让教师在工作实践中加快成长，成立学院创新创业活动中心、青年教师教学能力提升工作坊等院内组织，促使教师在“科教融汇、以研参赛、 以赛促教、以教育人”中成长进步，建成了一支集“教”“研”“赛”一体化的优秀师资队伍，成效比较显著。2024年，获批了教育部产学合作协同育人项目、贵州省省级“金课”（一流课程）、贵州大学教学成果奖，取得了贵州省青年教师教学竞赛二等奖、贵州大学教师教学创新大赛一等奖等多项成绩，培育了包括贵州省“百”层次人才在内的多位优秀教师。2025年引进1位国家级人才。
创造“四维课堂”育人模式，提升学生综合能力
学院通过摸索、实践、总结、提高，形成了“四维课堂”的特色模式：理论课堂夯实专业基础、思维训练建立科研思路、项目实践培养创新能力、创业竞赛转化科研成果。育人模式的创新，带来显著的育人成效。学院取得了学生科创荣誉50多项，包括：全国大学生基础医学创新研究大赛银奖等国家级奖项5项、省部级奖项13项，大学生创新创业训练计划项目国家级立项，中国国际大学生创新大赛国际赛道国家级奖项3项，“挑战杯”一带一路专项赛国家级奖项2项等。特别在2024年中国国际大学生创新大赛中，医学院参赛项目《“卒”类拔萃》在“新医科”组别摘得金奖。这是贵州医科类项目的首枚金奖，实现了贵州医学教育在该赛事上零的突破！
未来5年，学院将从以下方面推动高质量发展：
一是加强学科建设。聚焦学科发展前沿，凝练2至3个特色学科方向为基础，将人员编制、研究生招生计划及经费等向优势学科倾斜，整合优势资源，积极开展医学类学位授权点申报工作，力争本科医学类专业和研究生一级学科实现零的突破。
二是搭建一流医学公共技术平台。创建校级、省级重点科研实验室，满足学院老师和研究生日益增长的科研需求，重点建设“基础医学科研训练基地（实验室）”；满足“基础医学”申报的实验条件；建设解剖学实验室，保障本科实验教学质量。
三是加大人才引进力度。结合学科特色和布局，大力引进国内外一流大学和研究机构高层次领军人才，力争引培2至3名国家级人才，大力引培基础医学专业背景教师；坚持引进与培养双管齐下的方针，重视对45周岁以下优秀青年教师的培育，拓展国际化培养渠道，优化青年人才成长环境，为有潜质的青年人才成长创造条件，每年选派一定比例的师资培训深造，提升师资队伍的整体水平。
四是优化人才培养方案和培养模式。进一步提高学生科研素养，多举措鼓励学生参加国家级的学科竞赛；完善本科生培养方案、创新专业培养模式、优化实践技能，推动本科教育教学改革；全力推行“以生为本”“多元融合”，创新医学人才培养模式和课程体系，尤其推进核心课程建设，提高课程质量；优化研究生导师队伍，加强研究生培养全过程管理。
五是深化国际交流合作。与前期有合作基础和意向的国境外高校深化合作，开展学术交流和联合培养。
编辑：庞爱忠
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编审：丁龙
