人物简介：余压芳，1973年生，博士，教授，贵州大学建筑与城市规划学院党委书记，中国城市规划学会理事，贵州大学城乡规划专业负责人。主持国家自然科学基金项目4项，主持省部级项目6项，出版著作6部，发表学术论文30余篇，主编地方标准1部，获授权发明专利7件，获贵州省科技进步奖二等奖1项，获贵州省高层次科技型人才计划“百层次”人才称号。
贵大新闻网讯（学生记者 胡敏敏 潘贤花）今年是余压芳参加工作的第27年，在这几十年的时间里，她走遍了贵州省的88个县，考察了三百多个村庄，成功编制了两百多个村庄规划。“如果关起门来搞研究或搞教学，与具体的乡村现实情况脱节，我们肯定有很多问题是无法发现的。你只有走进乡村基层，走到田间地头，你才能够知道真实问题是什么。”余压芳说。
初心：潜心研究 服务地方
读博时，因为兴趣余压芳选择了乡村作为自己的博士论文选题。她走进乡村去调研，以一个观察者的视角去深入接触乡村，“在调研中，我大量时间都待在村子里，慢慢地我感觉自己的情感与乡村发生了羁绊。” 2006年春节，余压芳到了一个苗族村落去采风调研。正逢苗族村落举办庆祝活动跳花坡，这是余压芳第一次亲眼目睹苗族跳花坡的盛况，同时也让她意识到现代发展带来的乡村变迁正在压缩着乡村传统文化的生存空间。“贵州乡村蕴含非常多文化遗产的内涵在里面，我调研得越深就 越能感觉到这种传统文化的魅力。虽然乡村文化遗产价值高，但是也发现乡村宜居环境很差导致人口流失以致文化得不到妥善保护和继承的矛盾越来越突出。”余压芳说。
余压芳产生了改变这种情况的想法，这令她坚定了自己的研究方向，潜心研究。多年来，余压芳在科技自立自强中肩负重任勇攀高峰，围绕着传统村落保护发展领域不断深耕，致力于贵州传统村落保护发展技术创新，并坚持将科技成果服务新型城镇化和乡村振兴，完成一系列“政产学研用”标志性成果，获得了贵州省高层次科技型人才计划“百层次”人才称号。
自豪：躬耕教坛 诲人不倦
余压芳25年如一日躬耕教坛，潜心教学。在教学中，余压芳认为教育学生就是要提高他们去发现真实问题的能力，以及去教会学生解决真实问题的本事。因此，余压芳常常带着学生到乡村去实地考察调研，培养他们运用专业知识解决实际问题的能力。
“我们的专业决定了我们必须要到基层去，到乡村去，不只是我们老师，还有我们的学生。只有这样我们的研究才有用，我们才能教育出和这个产业链相对接的人才，实现产教融合。”余压芳说。在去年挑战杯项目中，余压芳带领学生们走了将近190多个村去考察调研，并指导学生获得了“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖。
多次带队下乡，令余压芳印象最深刻的是带领学生们编制化屋村规划。余压芳发现在这次活动中，很多同学除了在做调研、搞规划之外，还在村子里做起了志愿服务。调研结束回来，很多学生都对余压芳表达了希望能够为乡村发展尽自己的微薄之力的想法。
这令余压芳感到惊喜，她不仅仅感受到了同学们专业能力的提高，也发现了同学们思想上的转变。她说：“这令我感到自豪，在教育中我能够用自己的行动去感染学生，潜移默化地改变他们的思想，让他们真正自发的热爱乡村。”这是余压芳当老师感到最成功的地方，也是最有意义的事。
力量：坚韧不拔 笃行致远
“从性别的角度看，我认为女性的力量是坚持与韧性。” 余压芳在工作、教育教学中一直秉持着坚持的态度，她认为做一件事情，应该要有坚韧不拔的精神，要坚持到底，努力到底。
这份坚韧力量推动着她在保护传统村落、研究文化空间等领域不断前进。在对传统村落进行规划与保护的过程中，常常遇到村民不理解、不支持，她总是迎难而上，耐心地给村民做工作，争取他们的理解。她说“我们做每件事情都要有坚持和韧性，遇到问题就去解决问题。不忘初心，牢记使命，我记得我的目标，我就一直能把事情干下去。”
坚持做事也坚持做自己。余压芳在教育上，希望学生们能够树立正确的世界观价值观人生观，以满满地正能量坚持自我。“当他跟别人不一样的时候，他又在做一件正能量的事情的时候，我希望他能够坚持，他只有自己能够坚持自己的观点，才能把事情做好。像我，我是从来都愿意坚持，也从来都敢坚持的人。”余压芳说。
编辑：张蝉
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