贵大新闻网讯（实验室与设备管理处）近期，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）发布《关于总结2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十八届教师活动）参与情况》的通知，贵州大学荣获高等教育专项“优秀组织单位”，学校教师申报的5个案例成功入选，其中《基于电力系统运行约束的电力交易虚拟仿真实验》入选标杆作品，成为全省高校唯一入选的标杆作品。
高等教育专项（高校虚拟仿真实验教学案例） | ||
案例名称 | 案例团队 | 证书名称 |
基于电力系统运行约束的电力交易虚拟仿真实验 | 唐晓玲、刘敏、熊国江、刘艳 | 标杆作品 |
传统村落空间认知与传统建筑营建 | 余压芳、王希、张桦、高鸿峰 | 典型作品 |
酱香型白酒大曲机械化酿造工艺虚拟仿真实验 | 王雪郦、黄永光、王春晓、邱树毅、吴鑫颖 | 展示作品 |
重组蛋白疫苗研制虚拟仿真实验 | 杨贵利、谭艾娟、江龙、满建民、强玮 | 展示作品 |
堆石混凝土大坝施工与力学分析虚拟仿真实验 | 杨韬、赵瑜、唐晓玲、廖海、王超林 | 展示作品 |
本次活动高等教育专项共推荐案例323件，其中标杆作品32件、典型作品116件、展示作品175件。下一步，学校将持续推进教师信息素养提升工作，将其作为提升教育质量、推动教育现代化的重要抓手，鼓励教师探索新型教学模式和方法，为学校教育教学高质量发展注入新的活力和动力。
编辑：张蝉 宁玉梅
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编审：丁龙
