马克思主义学院李传兵： 知行合一，笃行致远

人物名片：

李传兵，教授，博士研究生导师，贵州大学马克思主义学院副院长。全国高校优秀思政课教师择优资助计划入选者，全国高校形势与政策课教学骨干，教育部全国高校思政课教师年度影响力人物，教育部全国高校名师（李传兵）工作室，贵州省省管专家，贵州省教学名师，贵州大学“明德至善博学笃行”“国华”优秀教师，贵州大学“我心目中的好导师”。忠诚于党的教育事业，政治思想觉悟高，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上取得了一定的成绩。

用心用情，做学生成长的知心人

当了18年老师、从一名普通思政老师到现在的马克思主义学院副院长，无论岗位如何变化，李传兵当一名“好老师”的初心从未改变过。以“捧着一颗心来，不带半根草去”作为育人信条，全身心投入教学科研事业，甘于为学生付出，在学习中耐心为学生答疑解惑，在生活中努力为学生排忧解难。心系民生，助力脱贫攻坚。在罗甸县扶贫时，当得知一位学生因家庭原因放弃学业，李传兵对他说：“你想读书，我帮你，你读三年，我就资助你三年。”最后这位学生继续学习，取得了良好成绩，提起李传兵时，这位学生感动地说：“李老师的鼓励和资助，给了我一个新的人生，照亮了我前行的路！”

李传兵获得2021年获得贵州大学“我心目中的好导师”

守正创新，做教学改革的先行人

自参加工作以来，李传兵一直从事教学一线工作，以强烈的事业心和高度政治责任感投入教学工作。为了更快和更好地提高教学效果，他不断探索和尝试新的教学方法，在如何调动学生的积极性方面下了很大的功夫。此外，李传兵还主持了省级教学改革课题《实践教学在<形势与政策>教学中的应用》、厅级教学改革课题《实践教学在<中国近现代史纲要>教学中的应用》等，发表了多篇教学改革论文。2013年，李传兵入选“教育部全国高校思政课教师择优资助计划”，同年荣获贵州大学本科教学评估“明德至善博学笃行”优秀教师；2014年获得贵州省《中国近现代史纲要》精彩一课；2016年获得“全国高校形势与政策课教学骨干”“教育部全国高校思政课教师年度影响力人物”等荣誉称号；2017年再次获得贵州大学本科教学评估“明德至善博学笃行”优秀教师；2021年获得“贵州省高校思政课名师（李传兵）工作室”“教育部全国高校思政课名师（李传兵）工作室”，同年入选贵州大学“我心目中的好导师”“贵州大学教学成果奖特等奖”；2022年获得“贵州大学国华优秀教师奖”；2022年获得“贵州省教学成果奖一等奖”；2022年获得“贵州省教师教学创新大赛一等奖”“贵州省教育科学研究优秀科研成果一等奖”、贵州省《中国近现代史纲要》“金课”，指导学生获得“大学生讲思政课贵州大学一等奖”；2023年获得“贵州省级教学名师”、贵州省《形势与政策》“金课”，指导大学生讲思政课获得“全国三等奖”和“挑战杯全国二等奖”。

李传兵接受贵州新闻联播采访

科研能力较强，学术成果显著 

科研是教学的基础与保证。在认真完成日常的教学工作的同时，李传兵积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己科研能力和业务水平。在马克思主义理论的多年研究中，李传兵取得了丰硕的成果，并得到学界同行的高度评价。他还主持有10余项国家级、省部级项目；国家社科基金项目结项获得优秀等次，教育部项目结项获得优秀等次，多篇咨询报告获得省领导批示。目前，李传兵发表近120篇学术论文，在权威刊物《人民日报》《光明日报》《马克思主义研究》发表13篇论文，核心及以上近50篇（cssci来源及权威刊物近40篇），多篇论文被《人大书报复印复印资料》《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》、人民网、光明网、新华网等知名报刊及网站转载；出版了专著2部，副主编著作3部；获得贵州省第十一届哲学社会科学优秀科研成果三等奖，贵州省第十二届哲学社会科学优秀科研成果二等奖，贵州省第十三届哲学社会科学优秀科研成果一等奖，贵州省第十四届哲学社会科学优秀科研成果二等奖，贵州省党史系统优秀科研成果一等奖，贵州省第四届高等学校优秀科研成果一等奖；入选贵州省省管专家，贵州省学术学科带头人，贵州省首届学术先锋，贵州省学术先锋号首席专家，贵州十大创新团队负责人；此外，李传兵还是国家社科基金课题通讯评审、结项鉴定专家、贵州省科学社会主义暨政治学会副会长，中国科学社会主义学会理事。 

潜心科研，做学科建设的带头人

自担任马克思主义学院副院长职位以来，李传兵立足于本职岗位，积极谋划学院事业的发展，参与学校的建设，积极参与申报马克思主义理论一级学科博士点申报，开拓进取，团结协作，乐于奉献，尽责尽力地完成所承担的份内份外工作。

坚持狠抓科研，打造学术研究平台，拓展理论视野。李传兵始终把坚定正确的政治方向作为本学科灵魂，贯彻学科建设支撑课程建设的基本要求。积极推进“全国高校思想政治工作队伍培训研修中心—贵州省高校思想政治工作研究中心—贵州大学长征文化研究院”部省校三位一体科研平台建设，建立了前期培育资助、后期配套奖励的科研机制。近几年来，马克思主义学院国家社科基金立项18项、省部级等科研项目立项30项；在《马克思主义研究》等CSSCI期刊及“三报一刊”发表学术论文150篇，被《中国社会科学文摘》《人大复印报刊资料》等全文转载20篇；在人民出版社等出版专著18部；获贵州省哲学社会科学优秀成果奖等奖励17项。

坚持服务贵州，发挥智库资政功能，注重植根实践。李传兵扎根贵州、研究贵州、服务贵州，深度契合地方发展需要，善用社会大课堂、大地论文工程等，开展了系列干部培训，走进国家机关、企事业单位宣讲党的理论，年均达30场；他还用心投入到助力乡村振兴，积极开展实地调查研究、建言献策，参加省委重大问题调研以及全省开展“手拉手”“大中小思政课一体化”教学科研等活动，其建议获国家领导批示、省部级领导批示10余次。

习近平总书记强调：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”作为新时代思政课教师，李传兵认为，自己将时刻牢记习近平总书记谆谆教导和殷切嘱托，努力成为讲好思政课的“大先生”、履行课程思政责任的“大先生”、做学为人师行为世范的“大先生”，在讲好新时代马克思主义学院高质量发展故事中贡献自己力量。

编辑：陈思鱼

责编：庞爱忠

编审：李旭锋