习近平总书记代表第十九届中央委员会在党的二十大上作的报告，全面系统总结了党的十九大及新时代十年以来，党和国家事业不断开创新局面、取得举世瞩目的重大成就，同时对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出进一步科学谋划，提出了一系列新观点、新论断、新思想、新战略、新要求。
习近平总书记提出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。” 相关内容充分阐述了“教育、科技、人才、高质量发展”之间相互作用又相互促进的内在逻辑与辩证关系。这是党代会报告首次单独成章对教育、科技、人才工作进行一体部署，把“教育、科技、人才”提到更加重要的位置，鼓舞人心，为新时代教育和科技创新工作指明了前进方向。
习近平总书记在党的二十大报告中对教育、人才培育、青年人成长成才做了详细部署，再一次强调没有教育强国，就不会有科技强国、人才强国。高校是人才的集聚地，教育是科技创新和人才培养的基础工程，广大教师将大有可为，大有作为。作为高校基层管理工作者，我们要始终牢记“为党育人、为国育才”的使命，紧紧围绕“立德树人”根本任务，教育引导全体教师在加强专业课教育教学改革与创新的同时，切实抓好课程思政，推动课程思政与思政课程同向同行；要坚持以学生为中心的发展理念，扎实落实“五育并举”，健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，做青年学生生活中的知心朋友，思想上的引路人，专业上的良师，为教育高质量发展贡献力量。
习近平总书记提出，“深入实施人才强国战略，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，完善人才战略布局，加快建设世界重要人才中心和创新高地，着力形成人才国际竞争的比较优势，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来”，为高校人才“引培”工作指明了方向。作为高校基层党委，要继续充分发挥党建引领作用，强化服务意识，进一步加强学院“人才引培”工作体制机制创新，打造“人才引进、成长、发展”的新高地，激发人才投身社会主义现代化建设的创新活力，扎实服务于教育强国、科技强国、人才强国建设。
团结就是力量，团结才能胜利。我们定当团结带领广大师生，认真学习贯彻落实党的二十大精神，苦干实干，踔厉奋发，确保党的教育事业沿着正确方向前进，不断开创教育事业发展新局面，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出应有贡献！（作者系贵州大学材料与冶金学院党委书记）
编辑：张蝉 韩晓梅
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编审：杨楠
