成就鼓舞人心，蓝图催人奋进。习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作的报告纵贯“两个五年”、衔接“两个一百年”、统筹“两个大局”，登高望远、大气磅礴，内涵丰富、振奋人心，是全面展示新时代中国兴盛气象的恢宏篇章，更是引领谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章的纲领性文献。
报告分别将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”和“增进民生福祉，提高人民生活品质”单独作为一部分进行阐述，充分体现了党中央对人才、民生工作的高度重视。作为高校人事人才工作部门，人事处将认真学习领会报告精神，紧紧围绕学校部省合建、“双一流”建设和“做强贵州大学”发展目标，立足本职工作，以更加昂扬的工作状态和更加务实的工作作风，落实好学校“人才强校”战略和民生提升工程，确保党的二十大精神在学校人事人才工作上开花结果。
坚持人才是第一资源，努力推动人才工作奋进新征程。报告指出，要坚持人才引领驱动，加快建设人才强国，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。党的十九大以来，学校以实施“2114”高层次人才引培工程为抓手，汇聚了一批高质量发展的人才力量，新增国家级人才23人，占现有国家级人才总量的74.2%，人才工作取得了实质性进展和阶段性成效。在强化学校建设人才支撑的新征程上，人事处将以新时代人才工作的新理念新战略新举措为行动指南，围绕“引、育、用、留”四个关键环节，不断深化人才发展体制机制改革，积极营造识才爱才敬才用才环境，奋力推进人才大汇聚，把各方面优秀人才集聚到学校的建设发展中来。
坚持在发展中惠民生，努力推动民生建设奋进新征程。报告强调，必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。近年来，学校坚持以教职工为中心，把“在高质量发展中实现共同富裕”贯穿于全校绩效改革全过程，于2019年底提出“教职工五年绩效收入提升工程”，目前已顺利完成教职工收入连续四年增长目标。在不断推进学校民生福祉的新征程上，人事处将充分发挥考核“指挥棒”作用，鼓励教职工通过潜心科研、静心教学、勤奋工作创造价值，推动形成教职工人人投身高质量发展的工作氛围；同时，在学校高质量发展过程中循序渐进提升教职工收入，既量力而行，又尽力而为，让全体教职工获得感、幸福感和归属感更加充实、更有保障、更可持续，不断满足教职工对美好生活的需要和向往。（作者系贵州大学人事处处长）
编辑：张蝉 宁玉梅
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编审：杨楠
