“自2020年到贵州大学学习以来，我多次参加了交流周活动。能够在交流周中不断见证中国与东盟国家的友好往来和关系，我深感自己要更加努力学习，把在校学习和交流互动的经验，把中国的生活方式和文化体验，积极地分享和传递到老挝乃至整个东盟，为中国和老挝的共同发展做出属于自己的贡献。”老挝留学生、贵州大学旅游管理专业硕士研究生习静华说。
作为中国-东盟教育交流周的发起者和主力军，贵州大学积极参与交流周平台建设，2008年至今已主办、承办、协办交流周系列活动100余项，累计培养东盟国家留学生4000余人次，并与东盟国家70多所高水平大学、学术机构建立友好关系，积极推进交流互访、师生互换、科研合作、合作办学、共建实验室等方面的实质性合作。
“中国-东盟教育交流周是一个全方位与东盟国家的交流平台。我们很庆幸拥有这样一个平台以拥抱世界。”贵州大学哲学学院老师郭晓林说，在交流周这个平台与东盟国家的政商精英和时代青年一起就人类共同面对的时代课题展开全方位的交流，是人类文明互鉴、思想共享、携手共进、建立人类命运共同体的切实举措。
2022年，贵州大学获批交流周自主申报项目12项，其中开幕期项目7项、全年期项目5项，包括国际会议、研讨会、论坛、培训班、研修班、比赛等。
“在今年交流周开幕期间，我们与贵州大学东盟研究院合办了2022中国-东盟溪山论坛区域国别研究分论坛。作为主办方，我们希望通过论坛搭建国内外高校师生交流合作平台，探索建立中国-东盟区域国别研究人才培养合作路径，进而为加强区域国别研究、助力中国-东盟命运共同体建设提供有力的学术支撑。”贵州大学公共管理学院副院长杨达说。
贵州大学绿色农药与农业生物工程教育部重点实验室研究生夏仲秋作为志愿者，参与了第二届山地农业与绿色植保国际会议的筹备工作。他说，“筹备工作虽然内容繁琐，但也让自己的见识得到增长、国际视野得到拓宽，这是我人生中宝贵的经历。”
贵州大学精细化工研究开发中心研究生、中国-东盟溪山论坛宣传组志愿者叶语说，“在论坛上各高校将开展合作交流，分享学术经验，共商学科未来，能帮助我从不同角度出发去解读学科问题，进一步思考专业的发展以及自己未来的学习方向。”
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刊发时间：2022年8月22日
编辑：吴燕燕
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编审：孙芸
