9月25日至26日，由省委宣传部、省教育厅举办的“壮阔东方潮奋进新时代——庆祝改革开放40年”贵州大型主题调研采访“校农结合”活动，走进贵州大学、黔南民族师范学院、长顺、惠水、平塘等地，看它们如何做好校农结合—— 
数据显示，全省学校食堂累计采购当地贫困户生产的常用农产品31.24万吨，采购金额21.95亿元，初步实现了学校后勤有保障和贫困人口增收的双赢局面。
智力支持助产业壮大
走“校农结合”新道路
‘校农结合’要带领更多贫困户脱贫出列，关键要壮大当地产业，而壮大产业的核心则是强化智力的支撑作用。”9月25日，贵州大学外国语学院党委副书记、派驻贞丰驻村工作队队长、岩鱼村第一书记罗俊松对记者说。
罗俊松于今年3月被贵州大学派驻到贞丰参加扶贫工作，在经过了半年的实地调研、走访后，他对“校农结合”有了更加深刻的理解。
他认为，作为大学教师和科研工作者，就要发挥自己的智力资源优势，用己之“长”补贫困地区之“短”，这样才能在不断壮大的产业中带领贫困群众脱贫。
到任后，他不仅积极宣传“校农结合”政策，与村支两委启动“贵州大学定点帮扶贫困村——岩鱼村蔬菜基地”建设。还利用自己的智力优势制定《贵州大学对口帮扶贞丰县三年行动帮扶规划》，希望通过盘活整个贵州大学智力优势支持贞丰脱贫攻坚。
不仅是罗俊松，贵州大学农学博士、教授，镇远县科技特派员耿广东对于“校农结合”的智力支持也有相同感受。
耿广东向记者介绍，过去帮扶更多只是做技术培训，无法全方位发挥自身优势。自“校农结合”深入开展之后，他从市场定位、规划引领、技术指导多方面进行帮扶，充分引导贫困户“立志、强智”。
为此，耿广东把他和他的团队选育了近四年的新线椒品种——“苗源9号”种植在镇远县境内。
目前，已实现种植3000余亩，亩产3000斤以上，亩产值7500余元，直接带动100余户农户就业，间接带动农户就业300余户，平均每户年增收2800余元。
其实，像罗俊松、耿广东这样把智力“送”到田间地头的专家、学者在贵州大学还有很多。
记者了解到，自开展“校农结合”工作以来，贵州大学共选派了400多名教授、博士和57名科技特派员及18名驻村干部、第一书记到贫困县、极贫乡（镇）、深度贫困村在产业指导、技能培训、技术指导、激发内生动力等方面着力，通过智力帮扶，以市场需求引导农户科学种养殖，规范农户种养殖技术规范，实现了“授人以鱼”向“授人以渔”的转变，提升了脱贫攻坚的效果，让贫困地区农户有了脱贫致富的门路和技术，为实现稳定脱贫打下坚实基础。
