第六届全国大学生机械创新设计大赛--------贵州赛区预赛在我校举行

发布者:系统管理员发布时间:2014-05-11浏览次数:25

贵大新闻网讯 (记者团 杨一凌 报道|摄影 姜技芩) 为了引导高校在教学中注重培养大学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神,加强学生动手能力的培养和工程实践的训练,丰富学生课外科技活动,培养优秀科技人才。510日,我校机械学院承办了一场以““幻·梦课堂”为主题的全国机械创新设计大赛贵州赛区预赛,评分主要按照选题、整体设计、制作设计、现场答辩四个方面考核。我校副校长金道超、贵州省教育厅高教处副处长王晓红、全国大学生机械创新设计大赛组委会巡视员南昌大学杨湘杰教授、全国大学生机械创新设计大赛组委会副秘书长牛鸣岐教授等相关领导出席开幕式。本次大赛吸引了来自全省14所高校73支队伍参加。

省教育厅高教处王晓红副处长首先对大赛给予了高度的肯定和诚挚的祝愿,她在讲话中提到,我省大学生机械创新设计大赛已成功举办了5届,大赛影响持续提升,规模持续扩大,成为大学生从方案设计到技术设计,再到工艺实现等机械工程设计能力培养的综合性、实践性环节之一,大赛在培养学生创新设计能力、综合设计能力和团队协作精神等方面发挥了重要作用。举办机械创新大赛是我省高校广大师生奋发向上、锐意进取风貌的一次大展示,既对大学生创新精神和实践能力的展示,又是对高校教育发展所取得的优秀成果的检阅。希望同学们在实践中提高专业素养,奠定坚实个人基础,为我省经济社会发展作出贡献。副校长金道超结合贵州高校的实际情况,他说到,贵州地处我国“欠开发、欠发达”的西部地区,与发达省市相比还是存在一些差距,但是本届预赛是贵州自参加大赛以来,参赛学校最多、参赛作品最多的一届,从一个层面上反映了贵州高校对创新认识和参赛热情的一次提升。本次集中展示了近年来我省高校机械教学改革成果、充分体现我省学生的创新、进取、探索精神。希望通过本次大赛,进一步转变陈旧的教育理念、改革落后的教学方法,探索创新人才的培养模式,有效利用各交流平台,加强省内高校乃至企业间在教学科研等多个学科领域的合作,形成良好的教学氛围,促进高校质量不断提高。

开幕仪式结束后,正式开始作品展出评定以及作品答辩。现场展出了73件作品,“二维一体”的两用投影屏幕、“无人监考自动化”试卷收发器、“设计法宝”快捷画布安装仪、“教学神器”机械原理展示装置等,向大家展现了一个“未来化”“科技化”“创新化”的校园。学生们根据对日常课堂教学情况的观察,或根据对未来若干年以后课堂教学环境和状态的设想,设计并制作出这些新型用具,这些机械装置使课堂教学更加丰富、更具吸引力。现场我们采访到机械原理展示装置的设计者之一毕子健同学,针对这个新型装置,他告诉我们,这个机器设计主要是为了增加教学灵活性,增强学习的效率性,打破了传统的教学用具使用单一性,节省了教学经费,零件可自由拆卸组装,方便携带,利用网络编程达到了“一个手机控制一个机器“的效果。来自贵州大学的参赛作品“两用投影屏幕”,现场设计人员通过播放作品操作视频,让大家认识到了这个“新玩意”,实现板书和投影两用,通过两对普通齿轮转动,由屏幕和毛刷表面在相对滑动中产生摩擦力擦拭屏幕字迹,运行平稳无噪音。

 

本次比赛最终有9件作品进入决赛,,其中我校入围4件作品,将代表贵州高校参加于20147月下旬在东北大学举行的全国决赛。

相关链接全国大学生机械创新设计大赛2007年、2008年和2010年连续获批为教育部和财政部联合资助的大学生竞赛项目,自2003年至2012年已成功举办了五届大赛,成为国内最具影响的大学生竞赛项目之一。第六届全国大学生机械创新设计大赛(2014年)的主题为“幻·梦课堂”;内容为“教室用设备和教具的设计与制作”   课堂包括教室、实验室等教学场所。教室用设备包括桌椅、讲台、黑板、投影设备、展示设备等;教具是指能帮助大学生理解和掌握机械类课程(包括但不限于“理论力学”、“材料力学”、“机械制图”、“机械原理”、“机械设计”、“机械制造基础”等)的基本概念、基本原理、基本方法等的教学用具。

 

【责任编辑:戴立】